ความรู้ที่ได้รับในวันนี้
ในวันนี้ครูบาสให้พวกเรานำวัสดุเหลือใช้จากที่บ้านมาประดิษฐ์สื่อ ซึ่งครูบอกสั่งตั้งแต่อาทิตย์ที่แล้ว ทุกคนต่างลงมือกันอย่างตั้งใจและ สนุกสนานกันค่ะ
สื่อชิ้นนี้ชื่อว่า หมุนๆหาศัพท์
วิธีการทำมีดังนี้
1.นำขวดน้ำ 1 ขวดมาล้างให้สะอาดและผ่าครึ่งตามแนวขวาง
2.นำกระดาษมาฉีกเป็นแผ่นๆเล็กใหญ่ตามใจชอบ
3.นำมาแปะตามขวดน้ำตามใจชอบ
4.วาดรูปผลไม้ที่ต้องการลงในกระดาษ จากนั้นตัดเป็นรูปทรงผลไม้ที่วาดและนำมาติดกาวแปะกับขวดน้ำ
5.เขียนชื่อผลไม้ที่วาด และทากาวติดขวดน้ำฝั่งตรงข้ามกับฝั่งที่ติดรูป
6.เสร็จสิ้น
สื่อชิ้นนี้เป็นเกมการศึกษา ที่สอนให้เด็กจับคู่คำศัพท์กับภาพได้ถูกต้อง
สื่อชิ้นนี้ทำมาจาก ขวดน้ำ
ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
ด้านร่างกาย คือ เป็นการบริหารกล้ามเนื้อมัดเล็กของเด็กได้ดี เพราะเด็กใช้มือจับขวดน้ำหมุนๆหาคำศัพท์ที่ตรงกับรูปภาพ
ด้านอารมณ์ คือ เด็กจะมีความสนุกสนานกับการหาศัพท์ที่ตรงกับภาพ มีความตื่นเต้นว่าศัพท์อยู่ฝั่งไหน
ด้านสังคม คือ เด็กสามารถเล่นกันกับเพื่อนและสลับกันทายได้ว่ารูปนี้อ่านว่าอะไร มีคำศัพท์ว่าแบบไหน
ด้านสติปัญญา คือ เด็กจะได้ใช้สติปัญญาและการจินตนาการว่าคำศัพท์แบบนี้มีรูปร่างแบบไหน
ความรู้ที่ได้รับ
ได้รู้จักการนำเอาสิ่งของที่เหลือใช้มาทำเป็นสื่อการสอนแบบใหม่ที่ใช้ความคิดเราและยังไม่เสียตังในการซื้อสื่อชิ้นใหม่ที่มีราคาแพงๆอีกด้วย แถมยังได้ฝึกการจินตนาการของเราว่าจะสามารถออกแบบสื่อให้ออกมาลักษณะแบบไหน
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
เป็นสื่อที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในหลายหมวดด้วยกัน คือ
ด้านภาษา - เด็กสามารถทายคำศัพท์และอ่านสะกดคำได้ว่าคำนี้อ่านว่าอะไร
การประเมินผล
ประเมินตนเอง - มีความสนุกสนานตั้งใจฟังที่ครูสอนดีมาก เพราะครูบาสสอนสนุกไม่ตึงเครียดค่ะ จึงทำให้บรรยากาศน่าเล่นไปด้วย
ประเมินเพื่อน - เพื่อนจะตั้งใจทำสื่อของแต่ละคนอย่างเต็มที่ ไม่มีใครสงเสียงดังเพราะใจจดใจจ่ออยู่กับสิ่งที่แต่ละคนทำ
ประเมินอาจารย์ - ครูบาสให้คำแนะนำที่ดีมากในการสอนทำสื่อทุกชนิดและให้คำปรึกษาที่ดีมากๆเวลาที่พวกเราไม่เข้าใจ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น